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学院生创业选哪些行业项目更容易成功

越来越多的学院生选择自主创业，这么对于学院生来说，什么领域成功率更高?

上海华尔天伦工贸有限公司总总监冉胤堂：首先是高科技领域。但技术造诣深厚、学科成绩出类拔萃的学院生才有成功的希望。

其次，智力服务领域。智力是学院生创业最先把握的资本，且项目成本较低，一张椅子、一部电话就可开张，除家教及家教中介外，还可开设设计工作室、翻译事务所等。

第三，连锁加盟领域。通常来说，学院生创业者资金实力较弱，适宜选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营开始为宜;据悉，最好选择营运时间5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。适宜这种创业方向的有快餐业、家政服务、校园大型商场、数码快印站等。

最后，传统开店模式。学院生开店，通常走“学生路线”，因而要靠价廉物美来吸引客户。因为资金有限，不可能选择热闹地段的店铺，因而推广工作尤为重要，须要时常在校园里张贴广告或与社联联办活动，能够广为人知。

没有经验，不鼓励创业

“没有经验的中学生，我们不鼓励创业。”北京民航航天学院软件大学教授、中国软件行业商会常务理事孙伟说。孙伟所在的软件大学，是一个鼓励中学生创新创业的大学。常常会有中学生和孙伟聊创业。

每每中学生提出自己想创业，孙伟就会问：“你的优势是哪些?”孙伟看到的更多的回答是：“我有创业的激情”“我很能干大学生自主创业成功率高领域：高科技、智力服务、连锁加盟，我能每天工作14个小时，每周工作7天。”孙伟对这两种优势，不以为然。“每个创业者都是有创业激情的，假如没有创业激情，就不会创业。你怎么判别，自己别其他创业者更有激情?每晚的工作时间，也不是创业成功的决定诱因。”孙伟说，“要创业，更多要考虑，自己是否能设计出好的产品?怎样进行质量管控?怎样对公司进行管理?这是一个自由市场经济时代，盲目创业，成功的机率只有千分之一。”

对于这些想清楚做哪些的创业者，孙伟也会建议她们尽量不要做低层次的创业，“那些不须要高等教育能够做的，例如开个洗衣房等没有门槛的创业，对学院生来说有什么好的创业项目，没有意义。”

方业昌2010年创立了慧科教育集团，如今是慧科教育集团创始人及CEO，慧科教育集团也是这次院校创新创业人才培养研讨会的承办方。在方业昌看来，如今越来越多大中学生开始选择创业，这彰显了人们观点的变化，值得肯定。而且另一方面，这也促使创业的分母无限大，而创业成功的分子是一定的，也就是创业失败的比列更大。“大学生创业有什么好的创业项目，要看自己是否适宜创业，若不适宜，可以加入正在创业的公司，或则先在500强公司呆几年，再决定是否创业。要找准自己的定位，选择适宜自己的创业、择业方向。”方业昌说。

孙伟制止了不少烧父亲的钱创业的学院生，这让他比孵化创业企业还有成就感。“我们应当对创业重新划分，不是一定要做CEO(首席执行官)、发起人才是创业，让没有工作经验的学院生，参与到创业中去，从一颗螺栓钉做到合伙人，也是创业。让校友、系友推动在校生一起干，也是分层次创业。”

从培养中学生创业兴趣入手

“创新创业教育，是营造一种气氛，对于大专教育来说，培养中学生的创新意识、创新精神，更为重要。”北京民航航天学院教务处处长冯文全说，“传统的教学以老师灌输为主，现今以中学生参与、质疑为主。对于院校创新创业教育来说，更重视的是中学生的指责精神，培养中学生的探究能力。”

艾鹏觉得，创新精神的培养，须要培养跨界复合能力，也须要培养学习适应能力。提升创业吸引力，培养学院生对创业的兴趣是首位的。

广州市良乡区杨镇高教园区管理委员会副书记张家顺觉得，学院生创业不要急功近利。现行的教育体制主要是为了培养学院生就业，而没有提供必要的就业创业技能培养。中学生结业后，迈向市场时，如同独轮车，缺乏对市场经济、产权保护等创业知识的了解。张家顺建议，社会成功企业应该像做善事一样，支持刚创业的学院生。创业团队互相扶植，社会力量也应当“大手拉小手”。

“大学生创业，在萌芽期可能更重视创业规划、办理工商手续等，在过渡期，主要考虑的是企业的正常营运，租金、人员薪资等，在发展期，要考虑的是企业的著名度、影响力以及发展平台、周边环境。”吴家顺建议，中学可以针对学院生的创业需求，提供服务。

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